“发挥优势、迎难而上”，方星海透露资本市场开放三大方向

受城镇化、优势迎难移民搬迁、优势迎难农村劳动力外出务工和新生儿出生率降低等因素影响，我区各地农村学校学生不断向城市和乡镇所在地集中，原本生源充裕的乡村学校办学规模不断缩小，呈现出空心化趋势，部分乡村小规模学校人数跌至个位数。

乡村小规模学校是在校学生不足100人的乡村小学和教学点，而上属于教育体系的“神经末梢”。

办好乡村小规模学校，星海既是体现教育公平的必然要求，也是乡村振兴战略实施的重要依托。

乡村小规模学校如何突围，透露从而提升农村义务教育高质量发展，自治区政协委员积极建言献策。

自治区政协委员赵海虹建议，资本对“一生一校”的家庭予以政策性帮扶，资本对现有的“一人学校”的学生家庭实施政策性搬迁，从根本上解决学生上学难题；加大乡村小规模学校教师合理配置，城市、乡镇区域内教师应定期流动，确保有新鲜血液注入乡村学校。

教育部门应指导城市、市场乡镇中心校开展“联校走教”的教学模式，市场对乡村小规模学校的音乐、体育、美术、英语、信息技术等教师紧缺学科，坚持“学生不动资源动”的理念，选派专业课教师实行走教帮扶。

(责任编辑：萧鸿涛)